经过一学期的宣传、组织、实施和总结，第二批教师职业教育教学能力测评已圆满完成。

本学期伊始，教务处就在首批教师职业教育教学能力测评经验的基础上精心筹备，积极组织了第二批教师能力测评。本次测评共有81位专兼职教师自主报名参加，经过院内外专家查阅教学设计评分、现场讲说课评分等环节,最终有61位教师通过此次测评.。

此次测评参加教师多，涵盖范围广，时间跨度大，用时时间长。通过此次测评，在对学院发展起到了四个重要作用，一是促进了教师职业教育教学能力提升。教师的课程设计能力得以提升、课堂教学方法得以丰富。二是在全院范围内形成教学改革的氛围。教师对教学改革的认识更加统一，参与教改的主动性更高，教师普遍认识到提升职业教育教学能力的重要性。三是锻炼了我院的专家队伍。通过参与测评，学习借鉴其他教师好的做法，进一步提升了他们的教育教学能力。同时通过观摩校外专家的点评和自己的评定，提升了评定能力，为今后独立进行教师测评的评定工作奠定基础。四是增强了学院进一步深入教学改革的信心，坚定了继续进行教学改革的决心。同时，在教师测评中发现的教学方法、课程体系、测评方式、教学管理、学生管理等方面的问题，也将为下一步的教学改革提供一些借鉴。